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探索“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐” 長三角地區(qū)高校青年跨校聯(lián)動助力鄉(xiāng)村振興

來源:中國新聞網(wǎng)

中新網(wǎng)上海10月18日電 (記者 陳靜)記者18日獲悉,來自上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、江南大學(xué)、南京體育學(xué)院等長三角地區(qū)高校的18個(gè)公益實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式參與大學(xué)生公益社會實(shí)踐大賽,在跨校聯(lián)動中公益育人孵化出一批優(yōu)秀成果。

公益育人理念倡導(dǎo)者、上海紫江公益基金會秘書長陳琳18日接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)認(rèn)為,公益區(qū)域性發(fā)展是一種新趨勢、新方向。她表示,公益育人需要尋求更大合力,期待進(jìn)一步推動區(qū)域一體化,提升公益教育生態(tài)能級,推動公益慈善教育輻射到整個(gè)長三角地區(qū),聯(lián)動多方資源,聚沙成塔、匯愛成河,講好公益育人故事。

記者18日獲悉,在“明德至善:培養(yǎng)面向未來的卓越人才——長三角高校大學(xué)生公益行動論壇”上,公益楷模、公益企業(yè)、公益基金會、專家學(xué)者和長三角高校師生共同圍繞“從公益育人到卓越育人”進(jìn)行研討交流。多個(gè)公益實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,分別分享了生命健康科普、急救技能普及培訓(xùn)、建設(shè)山區(qū)夢想教室、學(xué)齡兒童語言文字使用規(guī)范等公益實(shí)踐經(jīng)歷,展示了青年助力鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村教育等的有益嘗試。

華東師范大學(xué)黨委副書記楊昌利表示:“公益實(shí)踐和公益行動,能夠提升學(xué)生的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)力,引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)他人、服務(wù)國家和服務(wù)社會中歷練成才,逐步成長為未來卓越人才?!?/p>

在上海市教委德育處副處長楊長亮看來,思政育人的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是對“人”的培養(yǎng)。同理心、利他精神、合作期待與感恩情懷是當(dāng)代中國大學(xué)生需要重點(diǎn)培育的品德要素,也是卓越人才不可或缺的素養(yǎng)。他指出,公益行動是知行合一、成長成才的有效檢驗(yàn),對立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任有顯著而正向的影響。

在采訪中,記者了解到,第十屆“中華慈善獎”慈善楷模楊德廣等受聘為“華東師范大學(xué)公益導(dǎo)師”。他們將持續(xù)深耕推動公益理念、公益行動在大學(xué)生中落地生根。據(jù)了解,近年來,華東師范大學(xué)堅(jiān)持校社合作、協(xié)同育人,聚合資源、深度聯(lián)動,吸納社會力量,以開放、融合、貫通的方式全方位涵育成長,促進(jìn)學(xué)生能力提升和素質(zhì)達(dá)成。

華東師大社會發(fā)展學(xué)院副院長黃晨熹對記者說:“依托于學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)支撐,華東師范大學(xué)形成了公益課程、公益教材、公益社團(tuán)、公益實(shí)踐四位一體的公益育人培養(yǎng)鏈條。”華東師大校長助理、校友工作辦公室主任、教育發(fā)展基金會秘書長斯陽表示,今年適逢華東師大70周年校慶,學(xué)校發(fā)布了“卓越學(xué)術(shù)”“卓越育人”“通識課程”三大綱要,圍繞公益育人探索卓越育人新路徑具有重要價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。(完)

標(biāo)簽: 鄉(xiāng)村 探索 地區(qū) 助力

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